¿De dónde vengo y a dónde voy?

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Arellano Curiel, Maria Fernanda (Coordina); Ramírez Beltrán, Abigail (Coordina); Pérez Bedwell, Georgilett (Coordina); Vázquez Bañuelos, Maricruz (Coordina); Ricaño Erasmo, Esperanza (Coordina); Picazo González, Anayenzi (Autor); González Guerrero, Andrea (Autor); Beristain Lepe, Andrea Michelle (Autor); Ricaño Erasmo, Esperanza (Autor); Soto Hernández, Hannia Miroslava (Autor); Campomanes Gómez, Jorge (Autor); Flores Flores, Narda Isabel (Autor); Ochoa Sánchez, Pedro (Autor); Osorio Vásquez, Sergio Manuel (Autor); Pérez Moreno, Sergio (Autor); Arellano Curiel, Maria Fernanda (Autor); Pérez Bedwell, Georgilett (Autor); Rodríguez

¿De dónde vengo y a dónde voy?

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"Este libro forma parte de la colección de libros juveniles regionalizados ¿De dónde vengo y a dónde voy, resultado del esfuerzo del Consejo de Ciencia y Tecnología del estado de Puebla en vinculación con actores clave. Tienen como propósito promover el derecho a la educación, el tejido social y el desarrollo individual y comunitario de la mano con las Humanidades, Ciencia, Tecnología e Innovación y los Objetivos del Desarrollo Sostenible mediante siete recursos
Información sobre la región memoria histórica y riqueza biocultural
Frases interesantes de actores principalmente nacionales
Historias de vida de personas locales
Proyectos de humanidades, ciencia, tecnología e innovación
Instituciones educativas regionales
Apoyos, programas y becas regionales
Actividades de reflexión y estrategia

Aquí podrás encontrar información relevante en temas de identidad, emprendimiento, innovación, medioambiente y sostenibilidad, presentada de manera didáctica y llamativa, que contribuye a la formación de agentes de cambio.

ISBN: 978-607-8839-11-7

Orientaciones estratégicas para la gestión de un modelo de intervención en el impulso de las Humanidades, Ciencias, Tecnología e Innovación en el Estado de Puebla 2021 -2024

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Ortiz Espejel, Benjamín (Autor);

Orientaciones estratégicas para la gestión de un modelo de intervención en el impulso de las Humanidades, Ciencias, Tecnología e Innovación en el Estado de Puebla 2021 -2024

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"Al intentar comprender la situación actual de las ciencias en Mé-
xico podemos llegar a dos imágenes contradictorias. Por un lado,
las potencialidades de la tecnología nos hacen creer que nos encontramos en el umbral de una sociedad liberada de las carencias e
inseguridades. Por otro lado, una reflexión cada vez más profunda
sobre los límites del rigor científico, combinada con los peligros
cada vez más evidentes de catástrofe ecológica o de guerra nuclear,
nos hacen avizorar un futuro incierto. Vivimos una época de transición civilizacional, donde aún no se logra clarificar el puerto de
arribo. Sin embargo, es necesario tener una brújula de orientación
estratégica que nos ayude a navegar por las aguas turbulentas de
este inicio de siglo XXI. Esa brújula está delimitada por las siguientes hipótesis de trabajo primero, comienza a dejar de tener sentido
la distinción entre las ciencias y las humanidades segundo, la transición epistemológica del siglo XXI empieza a operar como una
proceso de catalización epistémica al interior de estas tercero, las
ciencias humanas y las humanidades tenderán a rechazar todas las
formas de positivismo lógico o empírico, de mecanicismo materialista o idealista con la consecuente revalorización de lo que se llamará ciencias humanas cuarto, esta síntesis no se propone hacer
una ciencia unificada, ni siquiera una teoría general, sino tan solo
un conjunto de campos disciplinarios temáticos donde convergen
lo que ahora concebimos como objetos teóricos de transformación;
quinto, a medida que se dé esta síntesis, la distinción jerárquica
entre conocimiento científico y conocimiento popular tenderá a
desaparecer. Por lo anterior, el objetivo del presente documento
será ofrecer orientaciones estratégicas para la gestión de un modelo de intervención en el impulso de las ciencias humanas (humanidades, ciencias, tecnología e innovación); para el estado de Puebla
(2021-2024); en el marco de esta transición civilizacional global.
"

ISBN: 978-607-8839-06-3

Pandemia y problemas emocionales en adolescentes y jóvenes del Estado de Puebla

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Wilson Corral, Graciela Isabel (Autor); Rivera Martínez, Pedro (Autor); Alcázar Olán, Raúl José (Autor)

Pandemia y problemas emocionales en adolescentes y jóvenes del Estado de Puebla

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Cuentos para la naturaleza

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Meraz de la Torre, Gerardo (Autor); Campos Ramos José Miguel Alejandro (Prologuista)

Cuentos para la naturaleza

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Gestión y desarrollo de las organizaciones: instituciones educativas

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Larios-Gómez, Emigdio (Coordinador editorial); Pérez Terrón, María Elena (Coordinador editorial); Ballesteros Aureoles, Alejandra (Autor); Jiménez Saucedo, Jessica Fernanda (Autor); Tlacuilo González, José Antonio (Autor); Jiménez Calvo, María de Lourdes (Autor); Zavala Ramírez, María Esther (Autor); Guzmán Canuero, Jareny Guadalupe (Autor); Anguiano Cruz, Ana Karen (Autor); Machado Durán, María Teresa (Autor); Larios Sánchez, José Mauro (Autor); Larios Velázquez, Pilar Guadalupe (Autor); Hernández Osorio, Nadia Yasmín (Autor); González Panzo, Barsimeo (Autor); Larios-Gómez, Emigdio (Autor); Pérez Villaseñor, Esmeralda (Autor); Cuatepotzo Sánchez, Lucero (Autor); Herrera Martínez, Vicente Javier (Autor); Castillo Ramón, Juárez (Autor); Cervantes Rosales, José Ruperto (Autor); Cruz Cruz, José Hugo (Autor); Pérez y Terrón, Ro

Gestión y desarrollo de las organizaciones: instituciones educativas

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Gestión y desarrollo de las organizaciones: instituciones educativas es una obra colectiva creada por un equipo de profesionales, quienes cuidaron el nivel y pertinencia de los contenidos, lineamientos y estructuras establecidos por la Editorial Incunabula. Fue dictaminada con arbitraje doble ciego por un Comité Científico Inter-Institucional -Brasil-Colombia, integrado por especialistas en el tema de cada país y su contenido es responsabilidad exclusiva de
los (Autor);es.
Los capítulos que contiene la obra Gestión y desarrollo de las organizaciones vol: “Instituciones educativas”, son productos académicos-científicos, que fueron presentados en el marco del 8º Coloquio Internacional de Investigación “Gestión y Desarrollo de las Organizaciones”. Realizado el 30 de abril de 2021. Siendo Sede la Universidad Metodista de Piracicaba (UNIMEP); en São Paulo, Brasil.

ISBN: 978-607-99506-8-2

Gestión y desarrollo de las organizaciones: emprendimiento

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Larios-Gómez, Emigdio (Coordinador editorial); RamírezElías, Gloria (Coordinador editorial); Ramírez Navarro, Liliana (Autor); Garzón Valdéz, Génesis Yazmín (Autor); Manriquez Arratia, Juan Luis (Autor); Bolaños Delgado, Sandra Lucía (Autor); Solarte Solarte, Claudia Magali (Autor); Rivera Vallejo, Gloria Alicia (Autor); Cruz Monroy, María Guadalupe (Autor); Miranda Chávez, Rosa María (Autor); Larios-Gómez, Emigdio (Autor); Almazo Domínguez, Ramón (Autor); Santiesteban López, Norma Angélica (Autor); González Santiago, Nohelia (Autor); González Santiago, María Esther (Autor); Rojas González, Oscar Rogelio (Autor); Aguilar Perez, Esmeralda (Autor); Irigoyen Arroyo, Luis Ernesto (Autor); Barrón Hernández, María Elena (Autor)

Gestión y desarrollo de las organizaciones: emprendimiento

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Gestión y desarrollo de las organizaciones: Emprendimiento, es una obra colectiva creada por un equipo de profesionales, quienes cuidaron el nivel y pertinencia de los contenidos, lineamientos y estructuras establecidos por la Editorial Incunabula. Fue dictaminada con arbitraje doble ciego por un Comité Científico Inter-Institucional -Brasil-Colombia, integrado por especialistas en el tema de cada país y su contenido es responsabilidad exclusiva de los (Autor);es.

Los capítulos que contiene la obra Gestión y desarrollo de las organizaciones vol: Emprendimiento son productos académicos-científicos, que fueron presentados en el marco del 8º Coloquio Internacional de Investigación “Gestión y Desarrollo de las Organizaciones”. Realizado el 30 de abril de 2021. Siendo Sede Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP); en São Paulo, Brasil.

ISBN: 978-607-99506-9-9

Mejores prácticas de transparenciaFragmentación de las realidades, la regeneración del pensamiento un modelo desde Puebla, para

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Sánchez Zamora, Román (Autor); Reyes Carmona, Emmanuel (Prologuista); Reyes Serrano, Dzoara (Traductor); Gálvez González, Diana (Traductor); Ávila Aguilar, Ivonne (Traductor); González Olivares, María Del Carmen (Traductor); Bautista Jiménez, María Elena (Traductor); Romero Sánchez, Miriam (Traductor); Pérez López, Adriana Grisel (Traductor); Villarreal Cuetlach, Omar (Traductor); Alonso Osorio, Rodolfo (Traductor); Peña Peralta, Arturo (Traductor); Ortega Pacheco, Aldo (Traductor);

Mejores prácticas de transparenciaFragmentación de las realidades, la regeneración del pensamiento un modelo desde Puebla, para

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"En la colección ""Mejores prácticas de transparencia"" de Román Sánchez Zamora ""El índice de percepción de corrupción de niños de 5 y 6 años"" ""Anhelos de nuestra juventud"" ""La escuela del pensamiento"" en sus tres volúmenes se puede uno dar cuenta que muestra el proceso de madurez de las propias letras hacia una línea de investigación sólida.
En esta obra, el (Autor); comienza a ver que es necesario analizar otras disciplinas para poder justificar el pensamiento del mexicano en la actualidad.
El presentar un problema por medio de un cuento, expuesto en 350 palabras, corresponde a un esfuerzo mental dentro del cuento corto. En donde se cumplen diversos requisitos que debe tener este tipo de expresiones literarias.
La enseñanza de valores cívicos y políticos, con cuentos que citan a otras obras, así como el pensar del mexicano actual y del cómo toma sus decisiones por medio de una introducción que esquematiza y desenvuelve las variables, establece la lógica del pensamiento del mexicano en todo momento. Donde la falta de oportunidades ha sido la premisa y por otro lado la influencia de otras ideas lejanas pero que han hecho propias por la influencia de los medios de comunicación.
La enseñanza y aprendizaje de otros idiomas, así como la motivación para ver más allá de las fronteras mexicanas es otro de los motivos que expone el (Autor); sobre los jóvenes para impulsarlos y en otros países también puedan leer y comprender la realidad de nuestro país."

ISBN: 978-607-8839-05-6

¿De dónde vengo y a dónde voy?

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Arellano Curiel, Maria Fernanda (Coordina); Ramírez Beltrán, Abigail (Coordina); Pérez Bedwell, Georgilett (Coordina); Vazquez Bañuelos, Maricruz (Coordina); Ricaño Erasmo, Esperanza (Coordina); Picazo González, Anayenzi (Autor); González Guerrero, Andrea (Autor); Beristain Lepe, Andrea Michelle (Autor); Ricaño Erasmo, Esperanza (Autor); Soto Hernández, Hannia Miroslava (Autor); Campomanes Gómez, Jorge (Autor); Flores Flores, Narda Isabel (Autor); Ochoa Sánchez, Pedro (Autor); Osorio Vásquez, Sergio Manuel (Autor); Pérez Moreno, Sergio (Autor); Arellano Curiel, Maria Fernanda (Autor); Pérez Bedwell, Georgilett (Autor);

¿De dónde vengo y a dónde voy?

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"Este libro, correspondiente a la región de Zacapoaxtla,forma parte de la colección de libros juveniles regionalizados ""¿De dónde vengo y a dónde voy"", resultado del esfuerzo del Consejo de Ciencia y Tecnología del estado de Puebla en vinculación con actores clave. Tienen como propósito promover el derecho a la educación, el tejido social y el desarrollo individual y comunitario de la mano con las Humanidades, Ciencia, Tecnología e Innovación y los Objetivos del Desarrollo Sostenible mediante siete recursos
1. Información sobre la región memoria histórica y riqueza biocultural
2. Frases interesantes de actores principalmente nacionales
3. Historias de vida de personas locales
4. Proyectos de humanidades, ciencia, tecnología e innovación
5. Instituciones educativas regionales
6. Apoyos, programas y becas regionales
7. Actividades de reflexión y estrategia
Aquí podrás encontrar información relevante en temas de identidad, emprendimiento, innovación, medioambiente y sostenibilidad, presentada de manera didáctica y llamativa, que contribuye a la formación de agentes de cambio.
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ISBN: 978-607-8839-08-7

¿De dónde vengo y a dónde voy?

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Arellano Curiel, Maria Fernanda (Coordina); Ramírez Beltrán, Abigail (Coordina); Pérez Bedwell, Georgilett (Coordina); Vázquez Bañuelos, Maricruz (Coordina); Ricaño Erasmo, Esperanza (Coordina); Picazo González, Anayenzi (Autor); González Guerrero, Andrea (Autor); Beristain Lepe, Andrea Michelle (Autor); Ricaño Erasmo, Esperanza (Autor); Soto Hernández, Hannia Miroslava (Autor); Campomanes Gómez, Jorge (Autor); Flores Flores, Narda Isabel (Autor); Ochoa Sánchez, Pedro (Autor); Pérez Moreno, Sergio (Autor); Arellano Curiel, Maria Fernanda (Autor); Pérez Bedwell, Georgilett (Autor);

¿De dónde vengo y a dónde voy?

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"Este libro, correspondiente a la región de Huehuetla,forma parte de la colección de libros juveniles regionalizados ""¿De dónde vengo y a dónde voy"", resultado del esfuerzo del Consejo de Ciencia y Tecnología del estado de Puebla en vinculación con actores clave. Tienen como propósito promover el derecho a la educación, el tejido social y el desarrollo individual y comunitario de la mano con las Humanidades, Ciencia, Tecnología e Innovación y los Objetivos del Desarrollo Sostenible mediante siete recursos
1. Información sobre la región memoria histórica y riqueza biocultural
2. Frases interesantes de actores principalmente nacionales
3. Historias de vida de personas locales
4. Proyectos de humanidades, ciencia, tecnología e innovación
5. Instituciones educativas regionales
6. Apoyos, programas y becas regionales
7. Actividades de reflexión y estrategia
Aquí podrás encontrar información relevante en temas de identidad, emprendimiento, innovación, medioambiente y sostenibilidad, presentada de manera didáctica y llamativa, que contribuye a la formación de agentes de cambio.
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ISBN: 978-607-8839-02-5

Revisión bibliográfica del estado ambiental y de las implicaciones para la salud humana de uno de los ríos más contaminados deEl río Atoyac, Puebla.

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Mora Polanco, Abrahan Rafael (Autor); García Gamboa, Maritza (Autor); Sánchez Luna, Mari Sol (Autor); Gloria García, Lilian (Autor); Cervantes Avilés, Pabel (Autor); Mahlknecht, Jürgen (Autor); Rojas Chávez, Mariana (Traductor)

Revisión bibliográfica del estado ambiental y de las implicaciones para la salud humana de uno de los ríos más contaminados deEl río Atoyac, Puebla.

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Ciencia, progreso y modernidad

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Galindo Bello, Hiran (Autor)

Ciencia, progreso y modernidad

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La obra en términos generales, tiene como objetivo fundamental describir la importancia de la ciencia y la tecnología en nuestras vidas, así la descripción de conocimientos en el ámbito de las ciencias actuales. En el primer capítulo se expone históricamente, el desarrollo de la ciencia a través de personajes como Galileo y Francis Bacon y los métodos que ellos desarrollaron, los cuales siguen utilizándose en las investigaciones científicas de todo el mundo. En capítulos posteriores se exponen los temas más importantes que en la actualidad siguen siendo estudiados e investigados, como es el caso de la epigenética, la exploración de otros planetas a través de robots espaciales, la exploración de la existencia de agua en otros planetas del sistema solar estudiados hasta el día de hoy, así como el descubrimiento de más de cinco millares de nuevos planetas más allá de nuestro sistema solar.Temas de actualidad como el desarrollo de la conciencia como ciencia, como el falso conflicto entre la ciencia y la religión. En este último se expone el desarrollo de las teorías por civilizaciones como la India, Egipcia, China, la teoría del Big Bang, y el Génesis dentro de la religión para confirmar el origen del Universo. Para finalizar se expone la importancia del desarrollo de la ciencia, para alcanzar el progreso de los países y entrar en la modernidad a través de la tecnología y la educación.

¿De dónde vengo y a dónde voy?

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Arellano Curiel, Maria Fernanda (Coordina); Ramírez Beltrán, Abigail (Coordina); Pérez Bedwell, Georgilett (Coordina); Ricaño Erasmo, Esperanza (Coordina); Vázquez Bañuelos, Maricruz (Coordina); Picazo González, Anayenzi (Autor); González Guerrero, Andrea (Autor); Beristain Lepe, Andrea Michelle (Autor); Ricaño Erasmo, Esperanza (Autor); Soto Hernández, Hannia Miroslava (Autor); Campomanes Gómez, Jorge (Autor); Flores Flores, Narda Isabel (Autor); Ochoa Sánchez, Pedro (Autor); Osorio Vásquez, Sergio Manuel (Autor); Pérez Moreno, Sergio (Autor); Arellano Curiel, Maria Fernanda (Autor); Pérez Bedwell, Georgilett (Autor)

¿De dónde vengo y a dónde voy?

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Este libro, correspondiente a la región de Zacatlán,forma parte de la colección de libros juveniles regionalizados ""¿De dónde vengo y a dónde voy?"", resultado del esfuerzo del Consejo de Ciencia y Tecnología del estado de Puebla en vinculación con actores clave. Tienen como propósito promover el derecho a la educación, el tejido social y el desarrollo individual y comunitario de la mano con las Humanidades, Ciencia, Tecnología e Innovación y los Objetivos del Desarrollo Sostenible mediante siete recursos:
1. Información sobre la región: memoria histórica y riqueza biocultural
2. Frases interesantes de actores principalmente nacionales
3. Historias de vida de personas locales
4. Proyectos de humanidades, ciencia, tecnología e innovación
5. Instituciones educativas regionales
6. Apoyos, programas y becas regionales
7. Actividades de reflexión y estrategia
Aquí podrás encontrar información relevante en temas de identidad, emprendimiento, innovación, medioambiente y sostenibilidad, presentada de manera didáctica y llamativa, que contribuye a la formación de agentes de cambio.